|
保育卫生实训室建设方案
一、建设目标 1、创新幼儿保育课程体系，培养专业型、应用型人才。实训室配备各类专业设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-6岁婴幼儿教师必备的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。 2、搭建信息化教学软件及虚拟仿真实训平台，学生通过角色扮演完成婴幼儿保育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种突发状况，实现独立带班的实战演练。整个实站过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行全方位、多角度的分析和评价，快速提高学生的实践能力，全面促进学生的岗位认知。 二、实训室布局
AI智能保育实训室平面布局图 三、配置 包含多媒体设备、智能交互设备、云课堂智能教学互动系统（可配合教学云平台和手机端使用）、实训室软件平台
|
